Idee/Konzept/Choreografie: Célestine Hennermann
Tanz/Choreografie: Manuel Gaubatz, Katharina Wiedenhofer
Kostüme: Anna Romanowska
Musikalische Unterstützung: VunkyLao
Dramaturgische Unterstützung: Johanna Milz
Produktionsleitung: Urte Daugirdaite, Pauline Belger
 

Uraufführung: 21.01.2026 in der Comeniusschule Frankfurt

Weitere Termine: Januar bis Juli 2026 an Schulen in Dresden, Frankfurt und der Region

Credits: Mit freundlicher Unterstützung des Kulturfonds Frankfurt RheinMain und der Stiftung Polytechnischen Gesellschaft Frankfurt am Main.

Klassenzimmerstück für Klassen 3–5

Geometry

Wie lassen sich Mathematik und Bewegung verbinden?
Wie sieht Geometrie aus, wenn sie getanzt wird?

In Kooperation mit der Dresden Frankfurt Dance Company https://www.dfdc.de/ bringt Hennermanns Horde mit GEOMETRY zeitgenössischen Tanz direkt in den Klassenraum. Zwei Tänzer*innen, Schallplatten und ein mobiler Plattenspieler verwandeln das vertraute Umfeld von Schulkindern in einen Erfahrungsraum zwischen Tanz, Körper und Mathematik.

Ausgangspunkt ist die Langspielplatte – ein Objekt, das mehrere geometrische Formen in sich vereint (Kreis, Quadrat und gefaltet sogar ein Dreieck). Von dort aus begeben sich die Kinder gemeinsam mit den Performer*innen auf eine Entdeckungsreise durch Formen, Linien und Strukturen, die sie täglich umgeben: Tische, Stühle, Fenster, Türen und Wände werden zu Mitspielern der Performance. Spielerisch erforscht das Projekt geometrische Prinzipien wie Symmetrie, Balance und Transformation und macht Körper zu Formen wie Quader, Kegel, Zylinder oder Kugel.
Die Klänge des Plattenspielers – von bekannter Musik bis zum Scratchen – beeinflussen Bewegung und Atmosphäre und bilden einen Kontrast zu den klaren Kanten des Klassenzimmers. Und am Ende dürfen alle, die wollen, in ihrem Klassenzimmer selbst tanzen!

GEOMETRY verbindet Tanz mit MINT-Themen und eröffnet Kindern einen neuen Zugang zu ihrer Umgebung und zu mathematischen Fragestellungen. Empfohlen für Klassenstufen 3-5.

Auf Anfrage bieten wir Bewegungsworkshops dazu an, pädagogisches Material steht zur Verfügung.
produktion@hennermannshorde.de

 

„eine amüsante und ganz und gar nicht langweilige Geometriestunde.“
FAZ, 29.1.2026

Mit dem Tanzstück „Geometry“ bringt die Dresden Frankfurt Dance Company in Koproduktion mit Hennermanns Horde zeitgenössischen Tanz direkt ins Klassenzimmer und ermöglicht Kindern eine neue, ästhetische Begegnung mit Formen, Linien, Winkeln und Flächen – mitten in ihrem schulischen Alltag. Die Uraufführung fand am 21.01.2026 in der Comeniusschule Frankfurt statt, weitere Termine für Grundschulklassen in Frankfurt und Umgebung sind für Januar bis Juni 2026 buchbar.

Schulaufführung

Für das Schuljahr 2025/26 bieten wir für alle Altersstufen der Klassen 3 bis 5 Klassenzimmeraufführungen sowie begleitendes Unterrichtsmaterial an. Die Aufführung wird flexibel an die räumlichen Gegebenheiten im Klassenzimmer angepasst, und wird so in jeder Klasse zu einem besonderen Erlebnis.

Workshops

Im optionalen Workshop werden die Kinder selbst aktiv und entdecken geometrische Formen mit ihrem Körper. Dabei fördern sie ihr räumliches Denken, ihre Kreativität und stärken ihr Selbstvertrauen und ganz nebenbei lernen sie Mathematik auf eine neue, spannende Art kennen.

Eine Koproduktion mit der Dresden Frankfurt Dance Company. Mit freundlicher Unterstützung des Kulturfonds Frankfurt RheinMain und der Stiftung Polytechnischen Gesellschaft Frankfurt am Main. Die Dresden Frankfurt Dance Company wird gefördert durch die Landeshauptstadt Dresden und den Freistaat Sachsen sowie die Stadt Frankfurt am Main und das Land Hessen. Company-in-Residence in HELLERAU – Europäisches Zentrum der Künste in Dresden und im Bockenheimer Depot in Frankfurt am Main.